Si è tenuta mercoledì mattina, nell’auditorium della scuola media statale Stefanini di Treviso, la premiazione degli studenti che hanno partecipato a "Green Generation", progetto formativo promosso da FEE, organizzazione internazionale no profit.

Il progetto è stato creato per favorire una maggiore consapevolezza sui temi dell’ecologia e della difesa del territorio nei ragazzi, nell’ambito del programma internazionale di giornalismo ambientale di FEE, "Young Reporters for the Environment".

Obiettivo dell’iniziativa è sensibilizzare gli studenti sui temi ambientali di grande rilevanza, indagando su come essi si manifestino nel loro quartiere o nella loro città.

“Investire sulla formazione delle nuove generazioni è di fondamentale importanza se vogliamo assicurarci che gli adulti di domani siano in grado di compiere scelte responsabili – commenta Andrea Rinelli referente italiano per il progetto "Green Generation" e per il programma "Young Reporters for the Environment" – Per questo da anni FEE è impegnata nella realizzazione di programmi dedicati alle scuole e ai ragazzi, volti a diffondere maggiore consapevolezza nei confronti dell’ambiente attraverso modalità interattive e coinvolgenti, promuovendo la condivisione delle informazioni e dei risultati”.

Gli studenti delle classi IF e IIE che, sotto la guida delle Prof.sse Fregonese e Legovini, hanno elaborato articoli sul tema dell’efficienza energetica e della sostenibilità, hanno ricevuto da FEE e Applied Materials, azienda leader nel settore dei semincoduttori e del solare che ha sostenuto l’iniziativa, un premio quale riconoscimento del loro impegno.

“Per noi di Applied Materials partecipare alla vita delle comunità in cui operiamo è un obiettivo di grande importanza. Siamo fieri di aver reso possibile un progetto che guarda al futuro, dando l’opportunità agli studenti della scuola Stefanini di Treviso di approfondire i temi chiave dell’energia efficiente e della sostenibilità” sottolinea Salvo Cultrera, Presidente di Applied Materials Italia.

“Confrontarsi con problemi concreti ed impegnarsi sul campo è un modo particolarmente efficace di apprendere per i nostri ragazzi - ha coconcorda Serenella Perotti, Dirigente Scolastico dell’IC Stefanini - Per questo abbiamo aderito con entusiasmo al programma, certi che rappresenti un importante momento di riflessione sul contributo che ogni singolo studente può dare alla difesa dell’ambiente”.